SAUDARA PENGARANG
- Pendidikan menurut al-Quran menekankan tarbiah berteraskan tauhid untuk membentuk iman, ketaatan, dan akhlak mulia.
- Integrasi nilai al-Quran dalam kurikulum perlu seimbangkan ilmu duniawi dan ukhrawi agar generasi cemerlang dan berintegriti.
- Ibu bapa dan guru wajib menjadi teladan, mendidik dengan hikmah, menanam kejujuran, amanah dan kesedaran bahawa Allah sentiasa melihat.
Dalam era globalisasi yang serba pantas ini, sistem pendidikan mengalami transformasi yang signifikan seiring dengan perkembangan teknologi, perubahan sosial, dan tuntutan ekonomi.
Pendidikan tidak lagi tertumpu kepada penguasaan ilmu semata-mata, tetapi turut menekankan pembentukan karakter dan sahsiah individu itu sendiri.
Dalam konteks ini, perspektif al-Quran menawarkan panduan yang komprehensif dan sangat relevan dalam membentuk karakter anak-anak agar seimbang dari segi intelek, emosi, dan juga spiritual.
Transformasi pendidikan masa kini menyaksikan peralihan daripada pendekatan tradisional kepada pendekatan yang lebih holistik dan berpusatkan pelajar.
Penggunaan teknologi seperti pembelajaran digital, kecerdasan buatan, dan platform dalam talian telah membuka ruang kepada akses ilmu tanpa sempadan.
Namun demikian, kemajuan ini turut membawa cabaran, terutamanya dalam aspek pembentukan nilai dan etika. Tanpa bimbingan yang kukuh, anak-anak masa kini sangat mudah terdedah kepada pengaruh negatif yang boleh menjejaskan akhlak dan identiti mereka.
Menurut perspektif al-Quran, pendidikan bukan sekadar proses pemindahan ilmu, tetapi merupakan usaha menyeluruh dalam membentuk insan yang beriman dan berakhlak mulia.
Al-Quran menekankan kepentingan tarbiah yang berteraskan tauhid sebagai asas kehidupan.
Dalam Surah Luqman, nasihat Luqman kepada anaknya menonjolkan elemen penting seperti keimanan, ketaatan kepada ibu bapa, mendirikan solat, amar makruf nahi mungkar, serta kesabaran dalam menghadapi ujian hidup.
Pembentukan karakter menurut al-Quran juga menitikberatkan nilai-nilai universal seperti kejujuran, amanah, kasih sayang, dan keadilan. Nilai-nilai ini perlu diterapkan sejak usia kecil melalui pendidikan formal dan tidak formal.
Dalam konteks pendidikan masa kini, guru dan ibu bapa memainkan peranan penting sebagai contoh teladan kepada anak-anak. Transformasi pendidikan seharusnya memperkukuhkan peranan pendidik sebagai pembimbing moral dan spiritual.
Selain itu, pendekatan pendidikan berasaskan al-Quran menekankan keseimbangan antara ilmu duniawi dan ukhrawi.
Sistem pendidikan moden sering memberi keutamaan kepada pencapaian akademik semata-mata dan kemahiran teknikal, namun kurang memberi perhatian kepada pembangunan rohani.
Oleh itu, transformasi pendidikan perlu mengintegrasikan nilai-nilai al-Quran dalam kurikulum agar dapat melahirkan generasi yang cemerlang bukan sahaja dalam akademik malahan dari aspek diniyyah juga.
Di samping itu, peranan keluarga juga tidak boleh dipandang ringan dalam proses pembentukan karakter anak-anak. Al-Quran menggariskan tanggungjawab ibu bapa dalam mendidik anak-anak dengan penuh hikmah dan kasih sayang.
Pendidikan di rumah merupakan asas kepada pembentukan peribadi anak sebelum mereka memasuki sistem pendidikan formal.
Dalam usaha memperkukuhkan pembentukan karakter anak, al-Quran turut menekankan kepentingan kesedaran bahawa Allah SWT sentiasa memerhati setiap perbuatan manusia. Firman Allah dalam Surah Al-‘Alaq ayat 14:
“Tidakkah dia mengetahui bahawa sesungguhnya Allah melihat (segala perbuatannya)?”
Ayat ini mendidik anak untuk bersikap jujur, amanah, dan bertanggungjawab walaupun tanpa pengawasan manusia.
Selain itu, al-Quran juga menegaskan kepentingan ilmu sebagai asas pembentukan karakter. Firman Allah dalam Surah Az-Zumar ayat 9:
“Katakanlah: Adakah sama orang-orang yang mengetahui dengan orang-orang yang tidak mengetahui?”
Ayat ini menunjukkan bahawa ilmu perlu disertai dengan keimanan dan akhlak agar melahirkan generasi berintegriti.
Dengan itu, Al-Quran menggariskan pendekatan hikmah dalam pendidikan. Firman Allah dalam Surah An-Nahl ayat 125: “Serulah ke jalan Tuhanmu dengan hikmah dan nasihat yang baik…”
Pendekatan ini menekankan kelembutan, kebijaksanaan, dan kasih sayang dalam mendidik anak-anak.
Kesimpulannya, transformasi pendidikan masa kini perlu dilihat sebagai peluang untuk memperkukuhkan pembentukan karakter anak-anak berdasarkan nilai-nilai al-Quran.
Gabungan kemajuan teknologi dan prinsip pendidikan Islam mampu melahirkan generasi yang seimbang, berilmu, dan berakhlak mulia.
Artikel ini merupakan pandangan peribadi penulis dan tidak semestinya mewakili pandangan mahu pun pendirian rasmi RTM.
Dr. Nadiah Ramlan
Pensyarah
Fakulti Pengajian Quran dan Sunnah
Universiti Sains Islam Malaysia
