Bila anak memanggil, siapa yang sedang mendengar?

SAUDARA PENGARANG

Dalam dunia yang bergerak semakin pantas, kehidupan keluarga hari ini turut berubah seiring perkembangan teknologi. Telefon pintar, media sosial dan pelbagai aplikasi digital telah menjadi sebahagian daripada rutin harian hampir setiap individu.

Teknologi sememangnya membawa banyak manfaat. Ia memudahkan urusan pekerjaan, mempercepatkan komunikasi dan membuka akses kepada pelbagai sumber maklumat.

Namun di sebalik segala kemudahan itu, wujud satu persoalan yang semakin relevan dalam kehidupan keluarga moden. Adakah kita benar-benar hadir untuk insan yang paling dekat dengan kita, atau kehadiran kita sekadar secara fizikal semata-mata?

Pemandangan seperti ini bukan lagi sesuatu yang asing. Di restoran, di ruang tamu mahupun di meja makan, seorang anak berusaha menarik perhatian ibu atau ayah untuk berkongsi sesuatu yang menggembirakan dirinya.

Mungkin sekadar cerita tentang aktiviti di sekolah, lukisan yang baru disiapkan atau pengalaman kecil yang dianggap penting dalam dunianya.

Namun dalam banyak keadaan, respons yang diterima hanyalah anggukan ringkas kerana perhatian orang dewasa sedang tertumpu kepada telefon pintar. Situasi ini bukan berlaku kerana ibu bapa tidak menyayangi anak-anak mereka.

Hakikatnya, ramai ibu bapa juga sedang bergelut dengan tekanan pekerjaan, tuntutan kehidupan dan kebiasaan digital yang semakin sukar dipisahkan daripada kehidupan seharian.

Ironinya, apabila anak-anak mula menunjukkan kecenderungan yang tinggi terhadap gajet, teknologi sering menjadi pihak pertama yang dipersalahkan.

Kita bimbang apabila mereka menghabiskan masa berjam-jam di hadapan skrin, kurang bergaul dengan ahli keluarga dan lebih selesa berinteraksi dengan dunia digital.

Kebimbangan ini sememangnya berasas. Namun persoalan yang lebih mendalam perlu difikirkan bersama.

Adakah masalah sebenar berpunca daripada skrin semata-mata, atau adakah ia berkait rapat dengan hubungan yang semakin longgar antara ahli keluarga akibat kekurangan masa, perhatian dan interaksi yang bermakna?

Secara fitrahnya, setiap kanak-kanak dilahirkan dengan keperluan untuk berhubung dengan insan yang paling hampir dalam hidup mereka.

Mereka mahu didengari, dipandang dan dihargai. Perkara yang mungkin kelihatan kecil pada pandangan orang dewasa sering membawa makna yang besar dalam dunia seorang anak.

Apabila mereka bercerita, mereka sebenarnya bukan sekadar berkongsi maklumat. Mereka sedang mencari hubungan emosi, pengiktirafan dan perhatian daripada individu yang paling mereka sayangi.

Apabila usaha tersebut tidak mendapat respons yang diharapkan, kanak-kanak secara semula jadi akan mencari alternatif lain yang mampu memenuhi keperluan emosi mereka.

Dalam konteks hari ini, alternatif tersebut sering hadir melalui skrin digital. Permainan dalam talian, video pendek dan media sosial menawarkan rangsangan yang pantas serta respons yang segera.

Skrin sentiasa tersedia. Skrin tidak meminta mereka menunggu. Skrin sentiasa memberi sesuatu untuk dilihat dan diterokai.

Oleh sebab itu, kecenderungan kanak-kanak terhadap teknologi sering kali bukan sekadar soal hiburan, tetapi juga berkaitan pencarian perhatian dan keterlibatan yang mungkin semakin berkurangan dalam kehidupan harian mereka.

Pada masa yang sama, kita juga perlu berlaku adil kepada ibu bapa. Cabaran membesarkan anak pada hari ini jauh berbeza berbanding generasi terdahulu.

Ramai ibu bapa perlu mengimbangi tuntutan kerjaya, tekanan ekonomi, komitmen keluarga dan pelbagai tanggungjawab lain dalam satu masa.

Telefon pintar pula telah menjadi alat utama untuk bekerja, berkomunikasi dan mengurus kehidupan seharian. Justeru, isu ini tidak wajar dilihat sebagai kegagalan ibu bapa semata-mata, tetapi sebagai cabaran sosial yang sedang dihadapi oleh hampir setiap keluarga moden.

Bagaimanapun, satu perkara yang tidak boleh dinafikan ialah kanak-kanak belajar lebih banyak melalui pemerhatian berbanding arahan. Mereka memerhatikan bagaimana ibu dan ayah menggunakan teknologi.

Mereka melihat sama ada telefon menjadi keutamaan ketika makan bersama, ketika berbual atau ketika meluangkan masa sebagai sebuah keluarga.

Tanpa disedari, setiap tingkah laku orang dewasa sedang membentuk persepsi mereka tentang hubungan, komunikasi dan nilai kekeluargaan.

Anak-anak tidak hanya mendengar apa yang kita katakan. Mereka memerhatikan apa yang kita lakukan.

Di sinilah pentingnya kehadiran emosi dalam sesebuah keluarga. Hadir secara fizikal tidak semestinya bermaksud hadir secara emosi. Tubuh mungkin berada di ruang yang sama, tetapi perhatian dan fikiran boleh berada jauh di tempat lain.

Apabila keadaan ini berlaku secara berterusan, hubungan kekeluargaan berisiko menjadi semakin renggang. Anak-anak mungkin masih tinggal serumah dengan ibu bapa, tetapi mereka tidak lagi merasakan hubungan yang mendalam dan bermakna.

Dalam jangka panjang, keadaan ini boleh mempengaruhi keyakinan diri, perkembangan emosi dan cara mereka membina hubungan dengan orang lain apabila dewasa kelak.

Hubungan yang erat antara ibu bapa dan anak sebenarnya terbina melalui perkara-perkara kecil yang dilakukan secara konsisten.

Mendengar cerita mereka tanpa gangguan, bertanya tentang hari yang dilalui, bermain bersama walaupun hanya beberapa minit dan berkongsi waktu makan tanpa gangguan teknologi merupakan antara pengalaman yang meninggalkan kesan mendalam dalam ingatan seorang anak.

Mereka mungkin tidak mengingati setiap hadiah yang pernah diterima, tetapi mereka akan mengingati bagaimana perasaan mereka ketika bersama keluarga.

Atas sebab itu, penyelesaian kepada isu ini tidak boleh hanya tertumpu kepada usaha mengehadkan penggunaan gajet. Mengambil telefon daripada tangan anak tanpa membina ruang interaksi yang bermakna tidak akan menyelesaikan masalah secara menyeluruh.

Apa yang lebih penting ialah usaha untuk menghidupkan semula hubungan dalam keluarga. Mungkin melalui waktu makan tanpa telefon, perbualan sebelum tidur, aktiviti hujung minggu bersama atau sekadar memberikan perhatian penuh apabila anak ingin bercerita.

Perubahan ini mungkin kelihatan kecil, tetapi kesannya boleh menjadi sangat besar dalam membentuk hubungan yang lebih sihat dan erat.

Akhirnya, anak-anak tidak memerlukan ibu bapa yang sempurna. Mereka tidak mengharapkan kehidupan yang bebas daripada kesilapan. Apa yang mereka perlukan ialah ibu bapa yang berusaha untuk hadir, mendengar dan memahami.

Dalam dunia yang semakin dipenuhi skrin dan gangguan digital, perhatian yang tulus mungkin menjadi hadiah paling berharga yang boleh diberikan kepada seorang anak.

Mereka mungkin tidak akan mengingati model telefon yang pernah kita gunakan atau aplikasi yang pernah kita layari, tetapi mereka akan sentiasa mengingati siapa yang mendengar ketika mereka ingin bercerita dan siapa yang sentiasa hadir ketika mereka memerlukan kasih sayang.

Mungkin persoalan yang wajar kita renungkan bersama bukanlah mengapa anak-anak semakin dekat dengan gajet, tetapi sama ada ketika mereka menoleh mencari kita, mereka masih menemui wajah yang sedia mendengar atau sekadar melihat kepala yang terus tunduk memandang skrin.

Artikel ini merupakan pandangan peribadi penulis dan tidak semestinya mewakili pandangan mahu pun pendirian rasmi RTM.

Dr. Muhamad Hafiz Hassan
Pensyarah Kanan
Fakulti Seni Lukis dan Seni Reka
UiTM Cawangan Sarawak

Dr Mohd Yusof Zulkefli
Penyelaras Komunikasi Liberal
Pensyarah Kanan
Fakulti Komunikasi dan Pengajian Media
UiTM Shah Alam
E-mel: yusofzulkefli@uitm.edu.my