PhD tirai besi: Masa silam bukan penentu masa depan

Dr. Malik Yatam pada Majlis Pelancaran Buku PhD Dari Penjara serta penghargaan MBOR sebagai “Banduan Pertama Malaysia Meraih PhD Dari Penjara”/FB Malik Yatam.

SAUDARA PENGARANG

RINGKASAN BERITA AI
  • Pendidikan mampu mengubah hidup; Dr. Malik capai PhD dari penjara sebagai bukti bahawa ilmu membina harapan dan identiti baharu.
  • Konsistensi, disiplin dan kesabaran mengatasi keterbatasan; usaha sedikit demi sedikit boleh menghasilkan perubahan besar dan resiliensi.
  • Masyarakat perlu memberi peluang kedua melalui pendidikan, latihan dan sokongan agar bekas banduan dapat menyumbang semula.

Allah SWT berfirman dalam Surah ar-Ra’d ayat 11: “Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib sesuatu kaum sehingga mereka mengubah apa yang ada pada diri mereka sendiri.”

Ayat ini membawa pengajaran besar bahawa perubahan kehidupan bermula daripada kesedaran manusia untuk memperbaiki diri, disusuli usaha, doa dan ketekunan.

Masa lalu mungkin meninggalkan kesan, tetapi ia tidak semestinya menjadi hukuman sepanjang hayat. Setiap manusia masih mempunyai ruang untuk berubah, bangkit dan membina masa depan yang lebih baik.

Kisah Dr. Malik Yatam menjadi contoh nyata bahawa pendidikan mampu menjadi jalan transformasi kehidupan.

Beliau mencipta sejarah sebagai banduan pertama di Malaysia yang berjaya memperoleh Ijazah Doktor Falsafah (PhD) dalam bidang Pentadbiran Perniagaan ketika masih menjalani hukuman di Penjara Kajang.

Kisah ini bukan sekadar tentang pencapaian akademik, tetapi tentang keberanian seorang insan menukar pengalaman pahit kepada kekuatan untuk membina kehidupan baharu.

Dari “Zaman Kegelapan” Kepada Kesedaran

Dalam perjalanan hidupnya, Dr. Malik melalui tempoh yang penuh cabaran antara tahun 2001 hingga 2010 yang disifatkan sebagai “zaman kegelapan”.

Pengalaman tersebut menjadi titik penting yang mendorong beliau melakukan muhasabah dan menilai semula arah kehidupannya.

Kesedaran terhadap kesilapan masa lalu membuka ruang kepada perubahan diri. Dalam tradisi Islam, proses ini dekat dengan konsep tazkiyah al-nafs, iaitu usaha memperbaiki dan menyucikan diri melalui muhasabah, ilmu dan amal.

Perubahan tidak berlaku dalam satu malam. Ia memerlukan keberanian untuk mengakui kelemahan, meninggalkan kesilapan dan memilih jalan yang lebih baik.

Pendidikan Sebagai Jalan Pembebasan

Apa yang menarik daripada kisah Dr. Malik ialah beliau tidak membenarkan keterbatasan fizikal dan keadaan hidup menjadi alasan untuk berhenti belajar.

Hasrat untuk menuntut ilmu menjadi satu bentuk pembebasan minda. Pendidikan memberinya peluang membina keyakinan, memperluas pemikiran dan membentuk identiti baharu.

Perjalanan akademik yang dilalui bukan mudah. Ia memerlukan disiplin, kesabaran dan konsistensi. Kejayaan memperoleh PhD menunjukkan bahawa pencapaian besar tidak semestinya bermula dengan keadaan yang sempurna.

Kadangkala, ia bermula dengan satu keputusan kecil; memilih untuk terus belajar walaupun keadaan tidak memihak kepada kita.

Dalam konteks ini, pendidikan tidak wajar dilihat hanya sebagai tiket memperoleh pekerjaan. Pendidikan juga ialah instrumen pembinaan insan. Ia mampu mengubah cara seseorang melihat dirinya, memahami kesilapan dan merancang masa depan.

Konsistensi Mengatasi Keterbatasan

Kisah Dr. Malik turut mengajar bahawa kejayaan lahir daripada konsistensi. Belajar sedikit demi sedikit tetapi dilakukan secara berterusan boleh menghasilkan perubahan besar. Prinsip ini sangat relevan kepada masyarakat hari ini yang sering menginginkan hasil segera.

Kejayaan akademik beliau juga memperlihatkan nilai resiliensi, iaitu keupayaan untuk bangkit selepas menghadapi kesukaran. Seseorang yang pernah jatuh tidak semestinya akan terus berada di bawah. Dengan usaha, disiplin dan sokongan yang betul, pengalaman pahit boleh menjadi sumber kekuatan.

Menghargai Nikmat Kebebasan

Kisah dari balik tirai besi juga mengajak kita menghargai nikmat kebebasan. Kebebasan untuk belajar, bekerja, bergerak, bersama keluarga dan merancang masa depan mungkin kelihatan biasa kepada sebahagian kita.

Namun bagi seseorang yang pernah kehilangan kebebasan, peluang tersebut mempunyai nilai yang jauh lebih besar.

Justeru, kebebasan perlu digunakan sebagai amanah. Ia bukan sekadar hak untuk menjalani kehidupan, tetapi peluang untuk melakukan kebaikan, memperbaiki diri dan memberi manfaat kepada orang lain.

Masyarakat Perlu Memberi Peluang Kedua

Perubahan individu tidak boleh dipisahkan daripada peranan masyarakat. Mereka yang pernah menjalani hukuman sering berdepan stigma, kesukaran mendapatkan pekerjaan dan persepsi negatif. Jika kesilapan masa lalu terus dijadikan ukuran mutlak, usaha untuk berubah akan menjadi lebih sukar.

Memberi peluang kedua bukan bermaksud menghalalkan kesalahan. Sebaliknya, ia bermaksud mengiktiraf bahawa manusia mempunyai kemampuan untuk berubah. Peluang pendidikan, latihan kemahiran, pekerjaan dan bimbingan sosial boleh membantu bekas banduan kembali menyumbang kepada keluarga dan masyarakat.

Kisah Dr. Malik seharusnya mengubah cara kita melihat golongan yang pernah tersilap. Jangan hanya melihat rekod kesalahan; lihat juga usaha pembetulan, pencapaian dan sumbangan yang mampu mereka lakukan. Masyarakat yang matang bukan sekadar menghukum kesalahan, tetapi turut menyediakan ruang untuk pemulihan dan perubahan.

Muhasabah Untuk Kita Semua

Kejayaan Dr. Malik memperoleh PhD di sebalik tirai besi membawa mesej yang lebih besar daripada sebuah kejayaan akademik. Ia membuktikan bahawa masa silam bukan penentu mutlak masa depan. Yang menentukan arah kehidupan ialah keberanian untuk berubah, kesungguhan untuk berusaha dan kesediaan untuk terus belajar.

Kita juga perlu bertanya kepada diri sendiri: apakah yang telah kita lakukan dengan peluang yang Allah berikan? Jika seseorang yang berada dalam keterbatasan mampu mengejar ilmu sehingga ke peringkat PhD, maka alasan apakah yang masih menghalang kita untuk memperbaiki diri?

Akhirnya, kisah ini mengingatkan bahawa pintu perubahan sentiasa terbuka. Jangan menghukum seseorang hanya berdasarkan masa lalunya sehingga kita menutup ruang untuk masa depannya. Dengan kesedaran, pendidikan, spiritualiti, disiplin dan sokongan masyarakat, manusia mampu bangkit daripada “zaman kegelapan” menuju kehidupan yang lebih bermakna.

Dr. Malik bukan sekadar memperoleh PhD. Lebih penting, beliau membuktikan bahawa ilmu mampu menjadi jambatan daripada masa silam kepada masa depan.

Artikel ini merupakan pandangan peribadi penulis dan tidak semestinya mewakili pandangan mahu pun pendirian rasmi RTM.


Dr. Noor Hafizah Mohd Haridi
Pensyarah Kanan
Jabatan Dakwah dan Usuluddin
Fakulti Pengajian Peradaban Islam
Universiti Islam Selangor
E-mel: noorhafizah@uis.edu.my

Helo! Tanyakan apa sahaja kepada saya.