
SAUDARA PENGARANG
- Kartun Islamik berperanan kuat sebagai medium pendidikan tidak formal untuk membentuk jati diri kanak-kanak Muslim.
- Elemen akidah, akhlak dan adab mesti diterapkan secara konsisten dalam kandungan kartun.
- Kandungan kreatif yang memaparkan identiti Muslim dan budaya tempatan perlu ditapis daripada unsur negatif.
Industri kartun dan animasi kanak-kanak di Malaysia semakin berkembang seiring dengan kemajuan teknologi multimedia dan juga media digital. Kartun bukan sekadar medium hiburan, malah menjadi alat pendidikan tidak formal yang sangat berpengaruh dalam membentuk pemikiran, sikap, dan tingkah laku kanak-kanak.
Dalam konteks Malaysia sebagai negara majoriti Muslim, penghasilan kartun yang mengintegrasikan elemen Islam amat penting bagi memastikan kandungan yang disampaikan selari dengan ajaran Islam serta mampu memupuk jati diri kanak-kanak sejak usia awal.
Islam menekankan kepentingan pendidikan dan pembentukan sahsiah sejak kecil, sebagaimana firman Allah SWT yang menyeru manusia kepada kebaikan dan akhlak mulia.
Oleh itu, kartun berunsuran Islamik boleh berfungsi sebagai medium dakwah yang paling lembut, berkesan, lebih praktikal dan sesuai dengan tahap perkembangan kanak-kanak.
Pembentukan Jati Diri Kanak-Kanak
Kanak-kanak berada pada fasa perkembangan yang mudah dipengaruhi oleh apa jua rangsangan samada visual mahupun audio. Watak kartun sering dijadikan contoh teladan kerana bersifat menarik dan dekat dengan dunia kanak-kanak.
Islam sendiri mengiktiraf kepentingan contoh yang baik dalam mendidik, sebagaimana firman Allah SWT: “Sesungguhnya pada diri Rasulullah itu terdapat contoh teladan yang baik bagi kamu.” (Surah al-Ahzab: 21)
Sehubungan itu, watak kartun yang membawa nilai Islam boleh berperanan sebagai qudwah hasanah (contoh teladan) dalam membentuk jati diri kanak-kanak Muslim.
Elemen Akidah Teras Kandungan Kartun
Akidah merupakan asas pembentukan jati diri Muslim. Dalam penghasilan kartun, konsep tauhid boleh diterapkan secara tidak langsung melalui penceritaan yang menekankan keesaan Allah, rasa syukur dan pergantungan kepada-Nya.
Firman Allah SWT: “Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka menyembah-Ku.” (Surah az-Zariyat: 56)
Kartun yang mengajak kanak-kanak mengenal Allah sebagai Pencipta dan Pelindung dapat membantu membina hubungan rohani dengan Pencipta sejak kecil, sekali gus mengukuhkan asas keimanan mereka.
Penerapan Akhlak dan Nilai Murni Islam
Akhlak mulia merupakan intipati ajaran Islam dan perlu diterapkan secara konsisten dalam kandungan kartun. Nilai seperti jujur, amanah, sabar, hormat kepada ibu bapa dan kasih sayang sesama manusia amat ditekankan dalam Islam.
Firman Allah SWT: “Sesungguhnya Allah menyuruh (kamu) berlaku adil dan berbuat kebaikan.” (Surah an-Nahl: 90)
Kartun yang memaparkan watak berakhlak baik dan menunjukkan kesan positif daripada perbuatan tersebut mampu mempengaruhi kanak-kanak untuk mencontohi nilai yang sama dalam kehidupan seharian mereka.
Adab Islam dalam Kehidupan Seharian
Selain akhlak, adab merupakan elemen penting dalam pembentukan peribadi Muslim. Kartun boleh mendidik kanak-kanak tentang adab makan, adab bercakap, adab dengan ibu bapa dan guru serta adab menjaga alam sekitar.
Firman Allah SWT: “Dan rendahkanlah dirimu terhadap mereka berdua (ibu bapa) dengan penuh kasih sayang.” (Surah al-Isra’: 24)
Penerapan adab melalui situasi harian yang mudah difahami membantu kanak-kanak mengamalkan ajaran Islam secara praktikal dan berterusan.
Pengukuhan Identiti Muslim dan Budaya Tempatan
Penghasilan kartun di Malaysia perlu menekankan identiti Muslim dan budaya tempatan agar kanak-kanak tidak terhakis jati diri akibat pengaruh globalisasi. Islam menggalakkan umatnya berpegang teguh kepada agama dan nilai yang benar.
Firman Allah SWT: “Wahai orang-orang yang beriman, peliharalah diri kamu dan ahli keluarga kamu daripada api neraka.” (Surah at-Tahrim: 6)
Melalui kartun yang menampilkan budaya tempatan, bahasa yang sopan dan suasana kekeluargaan Islam, kanak-kanak dapat membina rasa bangga terhadap identiti diri sebagai Muslim Malaysia.
Penyampaian Kreatif dan Mesra Kanak-Kanak
Islam menggalakkan penyampaian dakwah dengan cara yang bijaksana dan penuh hikmah. Firman Allah SWT: “Serulah ke jalan Tuhanmu dengan hikmah dan nasihat yang baik.” (Surah an-Nahl: 125)
Oleh itu, elemen Islam dalam kartun perlu disampaikan secara kreatif, menyeronokkan dan sesuai dengan tahap pemahaman kanak-kanak agar mesej dapat diterima dengan berkesan tanpa paksaan.
Penolakan Unsur Negatif dan Tidak Selari dengan Syariah
Penghasilan kartun Islam perlu menolak unsur yang bercanggah dengan ajaran Islam seperti keganasan melampau, bahasa kasar dan kepercayaan khurafat. Islam menekankan pemilihan perkara yang baik dan menjauhi keburukan.
Firman Allah SWT: “Dan Allah menghalalkan yang baik dan mengharamkan yang buruk.” (Surah al-A‘raf: 157)
Penapisan kandungan amat penting bagi memastikan kartun benar-benar menyumbang kepada pembangunan sahsiah kanak-kanak.
Kesimpulannya, penerapan elemen Islam dalam penghasilan kartun di pasaran Malaysia merupakan satu keperluan penting dalam usaha memupuk jati diri kanak-kanak.
Melalui gabungan elemen akidah, akhlak, adab, identiti Muslim serta penyampaian kreatif yang berhikmah, kartun dapat menjadi medium pendidikan yang paling berkesan di era ini kerana memacu perjalanan dalam melahirkan generasi kanak-kanak yang beriman, berakhlak mulia dan beridentiti kukuh selaras dengan ajaran Islam.
Artikel ini merupakan pandangan peribadi penulis dan tidak semestinya mewakili pandangan mahu pun pendirian rasmi RTM.

Dr. Nadiah Ramlan
Pensyarah
Fakulti Pengajian Quran dan Sunnah
Universiti Sains Islam Malaysia