Jangan kita terlalu cepat menghukum masa depan mereka

SAUDARA PENGARANG

Setiap kali keputusan SPM diumumkan, kita menyaksikan satu fenomena yang berulang bukan sekadar pengumuman keputusan, tetapi pengumuman “nilai manusia” di mata masyarakat.

Yang cemerlang diraikan seperti wira, yang sederhana dipandang biasa, dan yang kurang berjaya sering kali dihukum diam-diam. Seolah-olah sehelai slip keputusan mampu menentukan seluruh perjalanan hidup seseorang.

Kita terlalu cepat membuat kesimpulan, seolah-olah masa depan anak muda boleh diramal hanya melalui beberapa huruf A, B atau C.

Hakikatnya, SPM bukan penamat. Ia hanyalah satu halaman kecil dalam buku kehidupan yang sangat panjang. Namun, masyarakat kita sering membaca satu halaman, lalu menghakimi keseluruhan cerita. Kita lupa bahawa kehidupan bukan skrip yang pendek, tetapi novel yang penuh liku.

Ada yang bermula perlahan, tetapi bangkit di pertengahan. Ada yang kelihatan hebat di awal, tetapi hilang arah kemudian. Menilai masa depan seseorang berdasarkan satu keputusan peperiksaan ibarat menilai seluruh lautan hanya dengan setitik air.

Lebih membimbangkan, tekanan ini tidak hanya datang dari masyarakat luar, tetapi juga dari dalam rumah. Tanpa sedar, ada ibu bapa yang menjadikan keputusan SPM sebagai ukuran nilai diri anak. Perbandingan demi perbandingan, kritikan demi kritikan akhirnya menjadi beban emosi yang berat.

Dalam psikologi, keadaan ini boleh dikaitkan dengan kesan nocebo, iaitu apabila jangkaan negatif yang berulang membentuk realiti negatif dalam diri seseorang.

Anak yang asalnya hanya “tidak cemerlang” mula percaya dirinya “tidak mampu”; dan kepercayaan itu lebih berbahaya daripada keputusan peperiksaan itu sendiri.

Kita sebenarnya bukan sekadar menilai keputusan kita, tetapi sedang membentuk identiti. Bayangkan seorang remaja seperti benih yang baru ditanam. Ia memerlukan masa, ruang dan sokongan untuk tumbuh.

Namun, kita sering bertindak sebaliknya kita mendesak, membandingkan dan menghukum sebelum sempat ia berkembang. Bagaimana benih itu mahu hidup jika setiap hari akarnya digoncang?

Realitinya, dunia hari ini tidak lagi bergerak dengan satu laluan sahaja. Kejayaan bukan lagi dimonopoli oleh kecemerlangan akademik semata-mata. Dunia membuka ruang luas kepada kemahiran, kreativiti, keusahawanan dan kecerdasan emosi.

Ramai yang mungkin tidak cemerlang dalam peperiksaan, tetapi berjaya dalam kehidupan kerana mereka menemui kekuatan sebenar diri. Kehidupan bukan perlumbaan pecut, tetapi maraton panjang yang menuntut ketahanan dan istiqamah.

Namun, dalam menghadapi realiti ini, kita tidak boleh sekadar mengubah naratif kita perlu bertindak.

Bagi ibu bapa, langkah pertama ialah mengubah bahasa komunikasi. Gantikan ayat yang menghukum dengan ayat yang membina. Daripada “Kenapa kamu gagal?” kepada “Apa yang kita boleh perbaiki bersama?”

Kata-kata adalah doa yang hidup dalam jiwa anak. Ia boleh menjadi ubat atau racun. Ibu bapa juga perlu mengiktiraf usaha, bukan sekadar hasil. Anak yang berusaha tetapi tidak mencapai keputusan cemerlang masih berada di landasan yang betul mereka hanya memerlukan masa dan bimbingan.

Selain itu, ibu bapa perlu membantu anak mengenal kekuatan diri. Tidak semua anak dicipta untuk cemerlang dalam akademik, tetapi setiap anak pasti mempunyai potensi tersendiri.

Ada yang kuat dalam kemahiran teknikal, ada yang berbakat dalam komunikasi, ada yang kreatif dalam bidang seni atau digital. Tugas ibu bapa ialah menjadi cermin yang membantu anak melihat kelebihan dirinya, bukan menjadi hakim yang hanya menilai kekurangannya.

Lebih penting, ibu bapa perlu menjadi ruang selamat emosi kepada anak. Dalam dunia yang penuh tekanan, anak memerlukan satu tempat untuk kembali tempat yang tidak menghakimi, tetapi menerima. Apabila rumah menjadi tempat paling selamat, anak akan lebih kuat menghadapi dunia luar.

Bagi anak muda pula, keputusan yang tidak memuaskan bukanlah tanda tamatnya perjalanan, tetapi tanda bahawa laluan perlu diubah.

Langkah pertama ialah menerima realiti tanpa menghukum diri sendiri. Kegagalan bukan identiti ia hanya pengalaman. Jangan biarkan satu keputusan menentukan cara anda melihat diri sendiri.

Seterusnya, anak muda perlu membina semula arah hidup. Tanya diri apa yang aku minat dan apa yang aku boleh kuasai.

Dunia hari ini menyediakan pelbagai laluan seperti TVET, kemahiran digital, keusahawanan, latihan industri dan pelbagai lagi. Jalan mungkin berbeza, tetapi destinasi kejayaan tetap terbuka luas bagi yang berusaha.

Anak muda juga perlu melatih daya tahan mental. Kehidupan tidak akan sentiasa memihak kepada kita, tetapi kekuatan sebenar terletak pada kemampuan untuk bangkit semula. Seperti besi yang ditempa dengan api, manusia juga menjadi kuat melalui ujian.

Akhir sekali, bina sokongan positif sama ada rakan, mentor atau guru yang mampu membimbing. Jangan berjalan seorang diri dalam fasa yang mencabar ini. Kadangkala satu nasihat yang betul mampu mengubah keseluruhan arah kehidupan.

Namun, di sebalik semua ini, kita perlu sedar bahawa setiap kegagalan menyimpan benih kejayaan yang belum sempat tumbuh. Seperti tanah yang gersang, ia mungkin kelihatan mati di permukaan, tetapi di bawahnya sedang berlaku proses kehidupan yang perlahan.

Anak muda yang hari ini kecewa, mungkin sedang membina kekuatan dalaman yang tidak dapat dilihat oleh sesiapa.

Kita juga harus memahami bahawa jalan hidup tidak sentiasa lurus. Ada yang perlu berpusing, jatuh, dan bangkit berkali-kali sebelum menemui arah sebenar. Tetapi setiap liku itu bukan kesilapan, ia adalah pembelajaran.

Seperti sungai yang berliku sebelum sampai ke laut, perjalanan yang panjang itulah yang membentuk kekuatan arusnya.

Kepada anak muda, ingatlah bahawa nilai diri kamu tidak terletak pada keputusan peperiksaan, tetapi pada kemampuan untuk terus melangkah walaupun diuji. Dunia ini tidak hanya milik mereka yang sempurna, tetapi milik mereka yang berani mencuba walaupun tidak sempurna.

Setiap hari adalah peluang untuk menulis semula cerita hidup. Apa yang berlaku semalam tidak menentukan apa yang boleh berlaku esok. Bahkan ramai tokoh hebat dunia pernah melalui kegagalan sebelum mencapai kejayaan. Bezanya, mereka tidak berhenti di titik kegagalan mereka memilih untuk terus berjalan.

Jangan takut untuk bermula semula. Kadangkala, permulaan yang kedua lebih jujur daripada yang pertama. Ia lahir daripada kesedaran, pengalaman dan kematangan yang tidak dimiliki sebelum ini.

Kepada ibu bapa pula, percayalah bahawa anak bukan projek yang perlu disempurnakan, tetapi amanah yang perlu dipimpin. Mereka tidak memerlukan kesempurnaan, tetapi sokongan.

Tidak memerlukan tekanan, tetapi kepercayaan. Dalam banyak keadaan, satu pelukan lebih berharga daripada seribu nasihat.

Jika kita terus melihat anak melalui kaca perbandingan, kita akan sentiasa melihat kekurangan. Tetapi jika kita melihat mereka dengan mata harapan, kita akan mula nampak potensi yang selama ini tersembunyi.

Masyarakat juga perlu berubah. Kita perlu berhenti menjadikan keputusan peperiksaan sebagai bahan perbualan yang melukai. Setiap soalan yang kita lontarkan boleh menjadi beban yang tidak kita sedari. Kadangkala, diam dan mendoakan lebih baik daripada bertanya yang menyakitkan.

Akhirnya, kita harus percaya bahawa setiap manusia mempunyai waktunya sendiri. Ada yang bersinar awal, ada yang bersinar lewat. Tetapi yang penting bukan bila seseorang itu berjaya, tetapi bagaimana dia sampai ke sana.

Hakikatnya, SPM bukan penamat. Ia hanyalah satu persimpangan. Yang menentukan arah seterusnya bukan sekadar keputusan di tangan, tetapi sokongan di sekeliling dan kekuatan dalam diri.

Persoalannya, adakah kita sebagai masyarakat mahu terus menjadi suara yang menghukum, atau menjadi tangan yang memimpin?

Kerana masa depan anak muda bukan ditentukan oleh satu keputusan, tetapi oleh bagaimana kita memilih untuk melihat dan membimbing mereka selepas keputusan itu.

Artikel ini merupakan pandangan peribadi penulis dan tidak semestinya mewakili pandangan mahu pun pendirian rasmi RTM.

Dr Mohd Afifuddin Mohamad
Pensyarah Psikologi dan Psikospiritual
Jabatan Kesihatan Komuniti
Pusat Kanser Tun Abdullah Ahmad Badawi
Universiti Sains Malaysia